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提高播音主持艺考即兴评述的方法有哪些?

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 434 次浏览 • 2018-10-16 10:26 • 来自相关话题

想要提高播音主持艺考即兴评述的方法有很多,多看新闻,多看书,多读评论(新闻,文学,网络事件等等)。树立自己的态度,正面思反面议。提高播音主持艺考即兴评述能力的关键就在于:多看、多想、多问。  多看,不是泛泛的看,我们在处理自备稿件的时候,会查阅相关的资料(创作的时代、背... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">想要提高播音主持艺考即兴评述的方法有很多,多看新闻,多看书,多读评论(新闻,文学,网络事件等等)。树立自己的态度,正面思反面议。提高播音主持艺考即兴评述能力的关键就在于:多看、多想、多问。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">多看,不是泛泛的看,我们在处理自备稿件的时候,会查阅相关的资料(创作的时代、背景、作者平生际遇甚至家庭出身,更深一步的会对比同类作品),即兴评述中要求的看,就是积累,在每看到一个类似消息的时候就应该有意识的积累归类,和其他同类事件比,有何相似之处,有何不同之处,进行横向和纵向的对比,以及有关核心事件的相关消息(非八卦消息)。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">多想,此处的多想不是闭门造车的胡思乱想,而是变换不同的角度,给自己假设不同的身份,同一个问题,国家/掌权者/上位者/权力部门/监管部门/会如何看待,普通民众会如何看待,第三方机构会如何看待;或者说政治角度如何了,经济角度如何了,文化角度如何了,社会角度如何了;再或者正面如何,反面如何。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">多问,不止是多向别人请教,而是在看和想之后,多问自己为什么。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">要有清晰的逻辑架构,嘴要跟着大脑走,有时候说的太快思维跟不上会容易卡壳,最重要的是,要沉着冷静。播音主持艺考即兴评述考试时尽量让语言精练,少说废话,不说错话。</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述有妙招

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 628 次浏览 • 2018-10-16 09:50 • 来自相关话题

口语与表达情感的词语是播音主持即兴评述制胜的法宝。我们在即兴评述的时候,最容易出现的问题就是“词不达意”,总是试图用一个很长很长的句子来表述复杂的意思,这样往往会引起口语表达中的语法错误。反倒得不偿失,在实际的训练中,很多同学甚至会出现一半的句子都是错误的。下面为大家分享两个即兴... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">口语与表达情感的词语是播音主持即兴评述制胜的法宝。我们在即兴评述的时候,最容易出现的问题就是“词不达意”,总是试图用一个很长很长的句子来表述复杂的意思,这样往往会引起口语表达中的语法错误。反倒得不偿失,在实际的训练中,很多同学甚至会出现一半的句子都是错误的。下面为大家分享两个即兴评述的小妙招。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">一是用简单词简单句来表述句子。二是多用一些描述感觉的词语来表达,这样更容易引起听众(考官)的情感共鸣。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">说短句,说口语;感同身受,以情感人。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">下面我们用话题案例来为大家进行讲解 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;"><span style="text-indent: 2em;">话题:公园号称有野生动物实际全是充气玩具和家禽。 &nbsp;</span><br/></p><p style="text-indent: 2em;">首先,在评论的时候,大家很容易出现一些特别长的句子。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">比如:在部分的小城市中,就有很多人利用人们的无知或者是维权意识薄弱进行不正当的商业活动。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">但是稍微脑子一跑偏,就容易出现词语搭配混乱。我们不妨全部替换成口语的模式: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">在一些小城市中,人民的维权意识比较弱,有时候比较容易受骗。这时,就有一部分商家利用了人们这样的心理,赚着黑心钱。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">我们用很多较小的口语化的短语,替换一个大长句子,这样在表达中万一错了,这是一个小句子出错了,不影响整个大范围语言的表达。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">其二,大多数人在生活中是感性的,不是理性的,而有时候抓住这个点,我们在评论中多表露出一些感情的词语,更容易让自己“入戏”,让考官“产生共鸣”。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">比如这样的句子: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1、听到这样的事情之后,我感觉很气愤; &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2、在读完这则材料之后,首先映入我脑海的就是一个词:感动。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">3、我想没有比这样的事情更让人感到温暖的了。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">4、如果我是当事人,我肯定也和他有一样的体验吧,这种感觉就是相当的无奈。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">这样的句子,既可以成为一个独立表达的开头,也能够帮助本身就是非常感性的同学设计出一个属于自己的万能开头。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">评论讲究以理服,人以情感人,感同身受,描绘一种体验,也是非常棒的一种评论方式。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">比如还是上面这个话题,我们试着用感受的方式来做一段评论: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">看到这样的新闻,让我觉得匪夷所思,这种让人能笑掉大牙的事情居然还真实发生着。难道这个办所谓的动物园的人认为老百姓的智商是负的么?这就是大白天的赤裸裸的明目张胆的抢劫啊!如果我在现场,一定要好好的去理论理论,理论不过一定要报警!我要让他们知道,老百姓的智商不能收到侮辱! &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">这样的语言显得很有生命力,一个人在一个情境中很容易直接流露出来的想法,反倒比精心设置的一些理性的句子显得有味道。因此,在进行播音主持考试即兴评述时一定要把自己置身于新闻情景之中,去体验,去感受。只有这样,你才能把感受带给评委老师。</p><p><br/></p>

播音主持艺考中即兴评述环节如何避免语误

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 358 次浏览 • 2018-10-16 09:41 • 来自相关话题

语误,是播音主持艺考生们在面试过程中产生的表达上的言语错误。语误是在动态语境中产生的,它包括考生们无意识中在语音、语义、语法等方面出现的偏离所形成的语误,有的是属于紧张环境中语言意识混乱所造成的语误。在考场上,百分之九十九的语误是不影响理解的,就是说你无论怎样挣扎,评委们都是可以... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">语误,是播音主持艺考生们在面试过程中产生的表达上的言语错误。语误是在动态语境中产生的,它包括考生们无意识中在语音、语义、语法等方面出现的偏离所形成的语误,有的是属于紧张环境中语言意识混乱所造成的语误。在考场上,百分之九十九的语误是不影响理解的,就是说你无论怎样挣扎,评委们都是可以明白你的意思的,然而,语言表达能力强,出类拔萃的考生们通常是不会出现语误的。还有,百分之百的考生自己并没有意识到出现了语误。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">这些语误来自艺考考场,加上点评,给我们的口语表达理论学习增加一丝乐趣,也给新一年的考生们提个醒:语误的出现几率非常高,在评委向你露出慈爱和欢快的微笑时,有时恰恰是因为你的表达让他们哭笑不得了。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">在播音主持艺考中,即兴评述是很重要的环节,即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。即兴评述主要考查考生两方面的能力:一是理解、分析、解决问题的能力,二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的:立意、结构、表达、交流。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">很多考生惧怕即兴评述,认为在规定的时间里并没有那么多内容可讲,也有一些考试只要一做即兴评述,就像解高中政治题,甚至像老干部作报告,动不动就“政府要……社会要……”。&nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">其实,这些都源于对即兴评述的“好高骛远”,把它看得过于“高大上”。说白了,即兴评述就是跟平时一样讲话,只不过所讲的内容是打过腹稿的,大脑中有一个基本思路,而不像平时那样想到哪里说到哪里。要避免“好高骛远”的弊病,就应该从细小处着眼,多讲自己的事、身边的事,少讲宏观又模糊的套话、空话。试想,任何一个题目都能从自己的亲身经历、切身体会说起,甚至融入一些曾经发生过的小故事,以小见大,你还怕讲不满三分钟吗?而且,这样的内容是鲜活的、生动的、独一无二的。 &nbsp;</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述的技巧有哪些?

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 458 次浏览 • 2018-10-16 09:32 • 来自相关话题

播音主持艺考即兴评述的要点在于即兴和评述。即兴评述环节你能不能在任何一个突发的状况下都处变不惊,灵活接话、快速思辨、收束到位?  凡事先易后难,学习也是如此我们先说播音主持艺考即兴评述环节容易的地方,如何评论: 如何选择论点?  1.小处切入 &nb... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">播音主持艺考即兴评述的要点在于即兴和评述。即兴评述环节你能不能在任何一个突发的状况下都处变不惊,灵活接话、快速思辨、收束到位? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">凡事先易后难,学习也是如此我们先说播音主持艺考即兴评述环节容易的地方,如何评论:&nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何选择论点? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.小处切入 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.论点集中 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何选择论据? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.理论性论据:思想、观点、社会准则 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.事实性论据:典型人、事,概括材料(统计数字调查材料等),史实,知识 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">3.支持论点:必然联系、充分支持、尽量新颖 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何论证? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.证实:理论用论据证明说明观点。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.证伪:驳论用论据推翻、否定论敌的论点。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">再说难的地方,怎样即兴成篇: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何开口说话? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.抓住任何一个随机信息切入话题, &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.不要指望事先有时间想好。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何选择主题方向? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.扣住细节想主题 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.先发散后聚焦,快速找到主题方向 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何锚定主题? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.锁定关键词 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.说出观点带依据 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何凸显主题? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.围绕关键词整理主题句 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.主题句最好是一个道理 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">如何把握话语节奏? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.快想慢说稳节奏 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.句句指向关键词 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">3.一层意思一句话 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">4.层层推进不掉链 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">训练举例: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">随机打开一个视听材料,或者在与他人对话中突然暂停,作出一个即兴评论。要求边想边说,最后讲出一个道理来。</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述的示范案例

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 1862 次浏览 • 2018-10-15 15:00 • 来自相关话题

播音主持艺考即兴评述应该怎么做,许多播音主持艺考生都会存在这样的疑问。下面给大家带来了即兴评述的示范,看看遇到这类即兴题该如何评述。  1.怎么看待德与才的关系?  即兴评述范例:  德是指品德,是一个人对社会、对他人有责任心的一种表现。才是指才能,... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">播音主持艺考即兴评述应该怎么做,许多播音主持艺考生都会存在这样的疑问。下面给大家带来了即兴评述的示范,看看遇到这类即兴题该如何评述。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1.怎么看待德与才的关系? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述范例: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">德是指品德,是一个人对社会、对他人有责任心的一种表现。才是指才能,是指一个人实现自我价值的能力和手段。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">什么是人才?德才兼备的人就是人才。北宋时期的司马光德才关系作了较为全面、精辟的论述,他说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”德是思想基础,才是服务的本领,二者缺一不可。缺少了任何一个方面,都不是我们所说的人才。有德无才之人,可能好心办不了好事。无德有才之人,对社会的危害是最大的。从以上的分析来看,德才兼备,德在才先,德较才重,德是前提。没有德,就会失去方向和灵魂。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">人才的德与才是相辅相成的。一方面,一个人的才能越高,他对人民作出的贡献就越大,德行也就越好。另一方面,一个人只有具备强烈的事业心和高度的责任感,他才能实实地工作,勤奋努力地进取,才能发现问题、解决问题,真正成为德才兼备的人才。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">选拔人才时,既要坚持德才兼备的原则,又要注意不能求全责备。应该精心培养、大胆使用德才兼备的人,使其成为具备更高德行和更全面才干的人才。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2.你怎么看“以诚待人”? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述范例: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">英囯诗人乔叟说:“真诚才是人生最高的美德。”真诚的交流可以获取信任,真诚的合作可以羸得成功。你待人以善意,别人以善意相报,你待人以真诚,别人以真情回馈。以真诚待人,就是真诚待己。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">以诚待人的结果是双赢。东汉末年,刘备三顾茅庐访贤求才,邀请诸葛亮。诸葛亮见到刘备有志为国,就决定辅助刘备。结果,刘备建立起蜀汉皇朝,诸葛亮也施展了自己的才华。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">不能否认,生活中有的人虚伪、狡诈,嘲弄他人的真诚、戏弄他人的善良,甚至以怨报德、以恶报善。但是,这种人在生活中毕竟是极少数,当他们的嘴脸充分暴露后,必将被众人指责和唾弃。因此,当我们的善良和真诚被心怀叵测的人愚弄之后,吃亏更多、损失更大的并不是自己,而是对方。以诚待人,不论在何时,都是我们应该坚持的。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">3.谈谈你对集体荣誉感的认识? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述范例: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">集体荣誉感就是一种热爱集体、关心集体,自觉地为集体尽义务、作贡献的道德情感。当集体受到赞扬、奖励的时候,个人就会感到欣慰、光荣、自豪;当集体受到批评或惩罚的时候,个人就会感到不安、羞惊、自责,这就是集体荣誉感。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">集体荣誉感的产生,是思想进步的表现。一个人有了强烈的集体荣誉感,才会有向往进步、谴责落后的道德取向,才会有不畏艰难、顽强拼搏的战斗精神,才会有争创一流、建功立业的不竭动力。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,表现出主人翁的强烈责任感,产生积极向上的强烈愿望,从而使我们的集体更具凝聚力和竞争力。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">树立集体荣誉感并不是口头上的宣言,而应该付诸实践。“八荣八耻”的第一条是“以热爱祖囯为荣,以危害祖国为耻”。祖国就是一个大的集体,而相对于祖囯而言,我们的学校、我们的班集体,便是一个小的集体。树立集体荣誉感,首先我们就应该热爱班集体,热爱班集体主要表现在为班集体做事情、为班集体争取荣誉、遵守校纪班规等。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">—滴水只有融入大海才能永不干涸,对于我们个人来说也是一样的。只有把自己融入到集体中去,才能逬发出生机与活力。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">4.能力与责任心哪个更重要? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述范例: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">—项工作能不能高标准地做好,一项任务能不能出色地完成,取决于多个方面。而就人的因素而言,主要是两个方面:责任心和能力。我认为在这两个方面中,责任心比能力更重要。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">从本质上说,责任是一种与生俱来的使命,是一种义不容辞的担当,是一种责无旁货的义务。责任心是完成出色工作的原动力,是干好工作的前提。有了责任心,才能全身心地投入,才能关注细节,才能想千方设百计地克服困难、创造性地开展工作。而如果责任心缺失,就会得过且过,当一天和尚撞一天钟。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">当然,强调责任心的重要性并不是说能力就不重要。只有责任心远远不够,与之相匹配的能力也是必不可少的,否则,就有可能空有一腔热情,眼高手低。但我们经常看到的一个现象是,许多工作之所以没有做好,不是人们能力不够,而是缺乏责任心。比如三鹿奶粉事件中,掺杂了三聚氰胺的毒奶粉为什么能通过生产、销售等层层检验程序而堂而皇之地走向市场,并不是技术检验不出来,而是相关人员缺少了一颗“为民”的责任心。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">所以,小到一项具体工作的出色完成,大到党和国家大政方针的贯彻落实,都需要高度的责任心。尤其是在当前,我们面临着前所未有的发展机遇,也需要应对十分严峻的挑战,这就更需要各行各业的人们负起责任,以出色的成绩回应时代的召唤。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">高中学习播音主持练习即兴评述,基本功不牢固的同学建议找一个专业的老师进行指导。因为高中的学习任务还是很重的,为了更好的协调好专业课与文化课的学习,在专业老师那学习会达到事半功倍的效果。</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述的高分技巧有哪些?

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 513 次浏览 • 2018-10-15 14:52 • 来自相关话题

播音主持艺考即兴评述是考察学生语言表达的形式之一。在播音主持艺考中即兴评述的内容涉及较为广泛,但基本上都贴近考生的生活,易理解、易感受。  播音主持艺考即兴评述题目有的很简单,如“关于代沟问题”“谈上网的利弊”;也有的在一段新闻事实后请考生即兴评述。有的学校给学生两次机... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">播音主持艺考即兴评述是考察学生语言表达的形式之一。在播音主持艺考中即兴评述的内容涉及较为广泛,但基本上都贴近考生的生活,易理解、易感受。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">播音主持艺考即兴评述题目有的很简单,如“关于代沟问题”“谈上网的利弊”;也有的在一段新闻事实后请考生即兴评述。有的学校给学生两次机会,如对抽签的话题所涉及的内容了解甚少,考生可以提出申请,再抽一次。即兴评述环节考生有15分钟到20分钟的准备时间。进入考场后一气呵成,当然在考场上不能看提纲或自己书写的文字稿。即兴评述可以考察学生思维敏捷程度、语言组织能力。即兴评述在形式上有评点式的即兴评述和论证式的即兴评述。下面就是即兴评述思路模板,大家可以参考下! &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述思路模板 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">新闻类一般不会出现政治新闻和娱乐新闻,出现最多的是社会新闻和校园新闻,这也是与学生息息相关的新闻题目。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">社会新闻:不孝子,残疾人坚强求学,环境破坏,艺术展被破坏,酒驾,家庭暴力,网络暴力,光盘行动,反对歧视,爱岗敬业,城管与小贩 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">校园新闻:攀比之风,校园暴力,禽兽老师,学生跳楼,报考哈佛,老年人不忘学习坚持考大学,终身学习,考试泄题,互相尊重,乱收费,假期补课,早恋,作弊,校园活动 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1,如果是比较负能量或者会造成恶劣影响的新闻事件,如何评述? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">①用几句话简单概括新闻内容,不要出现人物对话。点出时间,地点,人物,事件内容,事件影响就可以。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">②说一说发生该事件之后,社会舆论是怎样的,“peoplethinkthat…”,政府是如何做的“thegovernmentdid…”,当事人的态度等等。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">在阐述他人观点或第三方行为时,用眼神与评委交流,表达“他们这样做你认为怎么样,你认为这个观点怎样”,同时辅助手势进行表达。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">③表达自己的观点。用“asfarasIamconcerned””Inmyopinion”等句式做开头,采用总——分——总的形式。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">首先说,我认为这是一个不值得他人学习/提倡的行为,或者我认为这个事件非常令人遗憾,我认为这是XXX的确实造成的一个坏现象。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">然后说,在我看来,当事人应该怎样…提高自己…能力,政府应该怎样…(加强监管,完善法律,采取做法,颁布政策)不用说的很细,但要表达出对政府的期望的态度,社会舆论应怎样….客观公正的看待,以善意去鼓励,引导等等。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">最后说,希望此类事情再也不会发生,或者我们有了应对此类事情的措施,希望能减少这种悲剧,让每个人都幸福快乐的生活,共建和谐社会。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2,如果是正能量或积极向上,坚强励志的新闻,如何评述? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">①用几句话简单概括新闻内容,不要出现人物对话。点出时间,地点,人物,事件内容,事件影响就可以。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">②表达自己的观点,可以展开进行演讲。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">我认为这是一个非常值得赞扬的事情/这是一个非常令人深思的事情。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">在……的背景/环境下,这个……(人物)能够……,非常值得我们学习。近年来,……的现象(反面典型)频繁出现,我们不禁思考,这个社会究竟怎么了,我们年轻人/人类/学生/XXX难道……,不能…….吗?【反问句更加出彩】相比于故事里的XXX,我们应羞愧,我们应深思,我们要学习他XXX的精神,(孝顺父母/坚强不屈/勤学好问/热爱祖国/爱护环境),我们要…..(说一些具体措施)….,我们要肩负起身为XXX的责任来,为社会/家庭/环境做一份贡献。只有…..才能…..。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">希望我们每个人都尽自己的一份力量,(好好学习),(建设祖国),加快个人素质的发展,让社会变得更加美好。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">既然是新闻评述,新闻事件本身就会有一个观点的引导,所以尽量不要出现模棱两可的答案,对就是对,错就是错,以小见大,深入挖掘,论述要符合自己年龄段的思想水平,不要出现杞人忧天,矫情做作,无故抒情等情况。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">3,如果出现你完全不了解的事物,(比如科幻,法律,文学)如果评述? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">首先新闻,就是一个故事,故事就会有人物关系,开头经过结尾,所以一旦遇到你完全不懂的事物,不要自作聪明的去解释该事物的相关信息,要着眼于故事的高潮、关注点,尽量去说其中人物的关系,或事情造成的影响,避开自己不擅长的东西。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">在播音主持艺考即兴评述环节当中,思路很重要,思路好了得高分不是什么问题。当然,影响你最终是否能拿到合格证的因素有很多,基础不好,对考试要求不清楚的同学建议找一个好的培训学校好的老师学习下,这样通过心仪院校考试的几率会大些。</p><p><br/></p>

播音主持艺考中的即兴评述怎么练习比较好?

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 980 次浏览 • 2018-10-15 14:37 • 来自相关话题

播音主持艺考即兴评述不仅仅是口语。即兴评述作为一种能力,除了口语组织与表达的能力外,还包括了个人的价值体系、知识结构、思维能力以及即兴口语表达的经验。不同的元素在即兴评述中起不同作用。  1、口语组织与表达是即兴评述显性的关键因素  无论一个人理解有多深刻,感... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">播音主持艺考即兴评述不仅仅是口语。即兴评述作为一种能力,除了口语组织与表达的能力外,还包括了个人的价值体系、知识结构、思维能力以及即兴口语表达的经验。不同的元素在即兴评述中起不同作用。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1、口语组织与表达是即兴评述显性的关键因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">无论一个人理解有多深刻,感受有多丰富,如果是个闷嘴葫芦,“茶壶里煮饺子——倒不出来”便无法完成与他人的交流。说得是否准确、流利、风趣直接影响即兴评述的效果。可见,就即兴评述而言,口语组织与表达能力居于显性的关键地位。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2、价值体系、知识结构和思辨能力是即兴评述隐性的基础因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">评述时,说话者并不直接说明自己储备了多少知识,自己的价值观是什么以及思辨能力如何。这些都包含在对具体话题和事实的评述之中。因此,与口语组织与表达能力相比,它们是隐性因素。然而,缺乏较为完整的价值体系、一定的知识储备和思辨能力,说话者对具体事物的评述难免有失章法。比如,知识(包括信息)储备不足常面临无话可说;价值体系缺失可能导致判断错误;而思辨能力不强则难以深化内容,条分缕析。因此,这三者又是完成即兴评述的基础因素。 、即兴评述经验是即兴评述直接的相关因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">通过大量的即兴评述练习,自然可以积累心得,获得相关经验。有益的经验可以帮助我们在即兴评述时调节心理,稳定状态,打开思路,从容表达,一旦发现问题,也能够及时圆场。可见,训练所形成的经验有利于提高即兴评述效果。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">总之,即兴评述不单纯是“说”。我们稍加留意便可以发现,个人所遇到的即兴评述方面的问题,仔细分析,也不全是“说”的问题。既然即兴评述的能力并不完全等于口语组织和表达方面的能力,那么,即兴评述能力训练就应涉及各个方面。</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 516 次浏览 • 2018-10-15 14:02 • 来自相关话题

播音主持即兴评述不仅仅是口语。即兴评述作为一种能力,除了口语组织与表达的能力外,还包括了个人的价值体系、知识结构、思维能力以及即兴口语表达的经验。不同的元素在即兴评述中起不同作用。  1、口语组织与表达是即兴评述显性的关键因素  无论一个人理解有多深刻,感受有... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">播音主持即兴评述不仅仅是口语。即兴评述作为一种能力,除了口语组织与表达的能力外,还包括了个人的价值体系、知识结构、思维能力以及即兴口语表达的经验。不同的元素在即兴评述中起不同作用。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">1、口语组织与表达是即兴评述显性的关键因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">无论一个人理解有多深刻,感受有多丰富,如果是个闷嘴葫芦,“茶壶里煮饺子——倒不出来”便无法完成与他人的交流。说得是否准确、流利、风趣直接影响即兴评述的效果。可见,就即兴评述而言,口语组织与表达能力居于显性的关键地位。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">2、价值体系、知识结构和思辨能力是即兴评述隐性的基础因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">评述时,说话者并不直接说明自己储备了多少知识,自己的价值观是什么以及思辨能力如何。这些都包含在对具体话题和事实的评述之中。因此,与口语组织与表达能力相比,它们是隐性因素。然而,缺乏较为完整的价值体系、一定的知识储备和思辨能力,说话者对具体事物的评述难免有失章法。比如,知识(包括信息)储备不足常面临无话可说;价值体系缺失可能导致判断错误;而思辨能力不强则难以深化内容,条分缕析。因此,这三者又是完成即兴评述的基础因素。&nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">3、即兴评述经验是即兴评述直接的相关因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">通过大量的即兴评述练习,自然可以积累心得,获得相关经验。有益的经验可以帮助我们在即兴评述时调节心理,稳定状态,打开思路,从容表达,一旦发现问题,也能够及时圆场。可见,训练所形成的经验有利于提高即兴评述效果。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">决定即兴评述能力的相关因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述隐形的基础因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">价值体系 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">知识结构 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">思辨能力 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述显性的关键因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">口语组织与表达 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">与即兴评述直接相关的因素 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">即兴评述经验 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">总之,即兴评述不单纯是“说”。我们稍加留意便可以发现,个人所遇到的即兴评述方面的问题,仔细分析,也不全是“说”的问题。既然即兴评述的能力并不完全等于口语组织和表达方面的能力,那么,即兴评述能力训练就应涉及各个方面。</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述的正确练习方法有哪些?

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 786 次浏览 • 2018-10-15 13:46 • 来自相关话题

说到播音主持艺考即兴评述,相信大家并不陌生。在播音主持艺考阶段,各大播音主持培训机构会给大家提供各种模板套路,保证大家在这一环节里有话可说。在艺考阶段,老师们对于高三的学生是没有过高的新闻素养要求的。所以只要你有话可说,没有重大观点偏差,那么你的基本分就不会低;倘若你有些许想法,... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">说到播音主持艺考即兴评述,相信大家并不陌生。在播音主持艺考阶段,各大播音主持培训机构会给大家提供各种模板套路,保证大家在这一环节里有话可说。在艺考阶段,老师们对于高三的学生是没有过高的新闻素养要求的。所以只要你有话可说,没有重大观点偏差,那么你的基本分就不会低;倘若你有些许想法,甚至另辟蹊径让人耳目一新,你则会获得不错的分数。那么怎样才能在即兴评述环节获得评委们的认可呢?我们可以从以下几个方面进行努力: &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">一、增加新闻素养 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">新闻素养听起来很空泛,但却是做出优秀即兴评述的根本。因为相较于用各种套路粉饰得很漂亮的评述,评委们更喜欢言之有物的朴实的表达。你不需要说的天花乱坠,你甚至可以直接说第一点、第二点、第三点这样简单的罗列,只要你的评述确实针针见血,你一定会获得优异的成绩,但如何才能做到这样呢?这就要求大家具备优秀的新闻素养! &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">那么我们如何增加新闻素养呢?首先,我们要有大量的新闻积累。你可以看各大主流媒体的新闻评论文章,例如人民日报、新京报、凤凰网等等;你也可观看电视评论节目,如中央电视台的新闻周刊、凤凰卫视的有报天天读等节目。新闻积累绝对不是一朝一夕的事情,但只要你经历了长期的积累,一定会在某一天获得爆发性的突破。但光看还不够,我们一定要多练习。将某一则具体的新闻评论用在某一类的新闻上,举一反三进行练习。只有这样,我们在比赛中才能迅速提取自己曾经积累的知识,变成自己的观点传递给评委老师。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">二、增强表达的逻辑性和严谨性 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">许多人在表达的时候都缺乏逻辑性和严谨性,这会导致你的评述具有很大的漏洞。那么怎样才能改善这个问题呢?方法很简单,在练习的时候把评述内容写出来。因为语言表达出的内容是无法详细回顾的,只能有一个大概的印象,但变成文字之后,我们是可以详细分析,并直观地看到自己的问题。所以要想提高自己表达的逻辑性和严谨性,进行评述写作训练是必须经历的过程。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">三、包装自己的评论 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">在具备了前面的两点之后,我们就可以从一些别的方面来包装一下自己的评论。首先,我们可以用一些专有词汇使得我们的评论看起来更高级。如“沉默的螺旋”、“马太效应”。但注意一定不要强行套用,必须是确实符合的情况下才可以用这类词作为论述或总结。其次我们可以对自己的即兴评述进行录像,找到一个合适的表达感觉与风格。既不需要过于装腔作势,也不应该犹豫不笃定,拿捏一个合适的尺度是十分重要的。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">上述即是提升即兴评述的方向。需要注意的是,只要能做到前两点,你的即兴评述就会十分优秀;第三点是给前面的部分锦上添花,但绝对不能脱离前面的努力。提升即兴评述勤加练习很重要,希望大家坚持勤加练习在考试中取得优异成绩。</p><p><br/></p>

播音主持艺考即兴评述中的误点及解决办法

北影光头强 发表了文章 • 0 个评论 • 448 次浏览 • 2018-10-15 13:33 • 来自相关话题

即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看,有相当一部分考生因这一项... 查看全部
<p style="text-indent: 2em;">即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看,有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此,即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。看看有哪些问题及解决方法… &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">偏题跑题 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">认真审题,对于不易理解的题目,一方面是认真思考以便向准确的意义靠近,另一方面,如果题目本身的表述不易理解,或者是题目涉及的内容超出自己的知识领域,那么可以从自己的角度来谈个人对于这个题目的理解,只要能够说出道理来,一样能够赢得主考老师的赞同。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">老生常谈 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">老生常谈意思是说考生所作的评述没有什么新意,观点不新,事例陈旧,表述没有特点。实际上当我们当我们有了创新意识以后,在阐释一些问题的时候才有可能做到文思如泉涌,评述时才有更强烈的播讲愿望,否则,那些陈旧过时的观点和事例连你自己的兴趣都调动不起来,又怎能引起主考老师足够的注意和获得好的评价呢? &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">思路混乱 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">考生在3分钟左右的评述过程中要有明确的主题,并紧紧围绕主题展开论述。3分钟的时间并不长,因此,观点明确,主题要集中。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">结构凌乱 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">考场上有时候会出现这样的情况,考生在评述过程中所持的观点是正确的,细听其每一部分的论述也是有道理的,可是,从整体上来看,有些论述缺少全盘的规划,特别是缺乏整体顺序的安排。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">为了解决一问题,考生可以安排好先说什么,后说什么,梳理出一个完整清晰的结构顺序来。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">内容干瘪 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">当考生的词汇储备、知识储备不够丰富的时候,往往会出现重复使用雷同的词语来说不同的事情,或者是提出了正确的观点却没有足够的事实作为论据。于是,枯燥的表达和口号式的语言就出现在了本应该非常精彩的评述之中。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">多多积累知识,其对于丰富语言表达内容的作用是不言而喻的。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">语流不畅 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">语言不流畅的现象在考生即兴评述过程中非常常见。在这里,除了注意在备稿阶段要明确观点、理清思路、安排结构、选取事实例证以外,可以从控制语速的角度来加以解决。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">背而不说 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">解决这种&quot;背而不说&quot;的办法,可以采取说意思的方式进行。想清楚一个意思以后,许多话都可以边想边说,这样不仅主题集中,而且一般不会出现忘词和说不下去的现象;另外,一旦&quot;说&quot;起来以后,也有利于你与主考老师之间进行真正的交流。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">情感冷漠 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">对于播音员主持人来说,丰富的情感和敏锐的感受能力是非常重要的素质,如果在评述过程中感情冷漠,不动心,小则影响了评述的质量,大则影响主考老师对你素质构成的评价--因为较强的感受能力和丰富的情感是有声语言艺术训练的基本素质和重要方向。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">紧张失衡 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">有些考生可能因为心理素质没有得到很好的训练,可能一上场就紧张失衡,声音发颤,手足无措。所以考前对心理素质的训练是非常重要的,并且需要提前进行,不能只寄希望与进入考场后的调节。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">另外,有些考生声音发颤等现象并不是说明心理紧张,有时还因为应急状态下发了生理变化。对此,最有效的解决办法就是平时要经常在公众场合发表讲话或展示才艺,使自己的心理和生理产生适应性变化,这样自己就可以渐渐地适应这种场合了。 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">草率随意 &nbsp;</p><p style="text-indent: 2em;">与紧张心理相反,有些考生虽然不紧张,但是却过分松懈,于是言谈举止显得草率随意,没有表现出应有的踏实认真的态度,在镜头前也没有应有的艺术感觉。这往往会影响你评述思路的清晰和思维的缜密,同时也会给主考老师留下不够认真的印象。</p><p><br/></p>